露水的寓見孩子‧琳潤幸福的部落格

1020910（三）

事情有事情的道理，還是要分開來講

今天接翔寓時

他火氣很大的說功課很多

回家時態度仍不好

被媽媽罵了一下

然後就含著淚水

哭了

罵「嚴」老師

媽媽看到翔寓情緒很生氣很

不知道在學校發生什麼事

以為就是功課寫不完

很火大

後來急著去學校開班親會

在電梯口遇到爸爸

告訴他翔寓心;情很不好

回家後

爸爸說翔寓提到許老師要他寫700個字的螳螂報告

這才知原來翔寓把不能餵螳螂的原因

都歸「功」於嚴老師了

雖然「嚴」老師真的很嚴

但事情有事情的道理

還是要分開來講

在這件事上幫嚴老師正名一下

請翔寓想一想平常有時間的時候怎麼不餵

忘記了

那在資優班上課時怎麼不餵

忘記了

那忘記餵螳螂和嚴老師有關係嗎

沉默

但看得出來他已經不再把自己忘記餵螳螂的事找藉口了

後來他自己規劃了一個星期的時間寫報告

每天寫一頁約100個字

但在第四天就完成了

其中有一天一口氣寫了三頁

102.09.11（四）

今天接哥哥妹妹時，不巧遇到了陳老師

告訴我廖老師問她翔寓的爸爸媽媽是都沒有在教嗎

哇好沉重的一句話

是怎麼了

怡勻老師快速的說了一下原委

然後希望我和爸爸趕快去找廖老師

怡勻老師又說了翔寓在星期三被許老師ㄎ一ㄤ的過程

這才知道翔寓當天真的不知道自己即將被ㄎ一ㄤ

還天真的跑去問怡勻老師

我的公螳螂呢

然後怡勻老師形容的很好笑

翔寓就被許老師ㄎ一ㄤ的滿頭包

加上功課多到寫不完

回家就火山爆發啦

102.09.12（五）

下午爸爸媽媽趕快請假找廖老師了

102.09.25

哥哥今天講到學校的事

說怡勻老師唸他對顏老師講話太兇

媽媽忍不住又要嘮叨幾句

爸爸竟然叫哥哥先下樓

看到爸爸這麼快就放走他

媽媽覺得很納悶

問爸爸怎麼會不利用這個時間說

爸爸說

如果翔寓回家跟我們講完學校的事

然後就會挨一頓罵

那他下次還會說嗎

真是有智慧的爸爸啊